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感觉统合课程:为孩子的未来夯实地基
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提到感觉统合,也许很多家长都会感到陌生。不过,有些家长在宝宝的早教课程中或多或少的也有所了解:适当的感统训练对不同阶段的宝宝都有很大的帮助。但对什么是真正的感统课程,印象仍是模糊的。

感觉统合是机体将各种感觉通路的信息,视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉输入大脑,经过大脑对输入信息进行加工处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境顺利接触,并作出适应性反应的能力。

在瀚林幼儿园看来感觉统合并非什么高深的学问,任何孩子都必须经由感觉学习,大脑才能有效地发展出完整的思考能力,产生自发自动的学习效果。

在然然老师的感统课程上,会通过阳光隧道、小沙包、小滑板等器具,让孩子们进行“蚂蚁搬家”的小游戏。在游戏中,孩子们需要趴在小滑板上,背上象征粮食的小沙包,钻过障碍物、爬过阳光隧道,把“食物”放在规定的储存粮食的小仓库后,跑回起点与下一位小朋友接力。

在游戏中,孩子们通过爬行动作,锻炼手脚的协调能力,促进小肌肉成长,刺激他们的前庭发育。同时,在分组的接力比赛中,培养孩子的团队意识。通过小蚂蚁搬运食物的过程和故事,培养儿童竞争、团结、协作的社会意识,培养幼儿良好的社会适应能力。

瀚林幼儿园看的老师认为,感统课程要本着现实原则、儿童中心原则、发展原则、快乐原则、培养自信原则等,循序渐进、因地制宜地进行。寓教于乐,让孩子有兴趣,能投入,才会让孩子在未来的生活中真正受益。
例如,当一个孩子的触觉特别敏感的时候,他可能会因为别人的碰触而反应强烈,在家长或者其他人眼中表现出“暴躁”的脾气,这样的现象极有可能影响孩子未来人生中的学习、社交和生活等方面。
但是通过系统的感统学习,让孩子更好的认识“触觉”,正确的面对“触觉”带来的问题,从而为他未来的人生做好铺垫。
孩子的感统能力就像地基一样重要,
决定着未来人生大楼的稳定性和最终高度,
把握孩子能力发展的黄金时期,
在最适合的时间,
瀚林幼儿园看帮助每一个孩子
为未来的人生打下基础。
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课程理念
主题课程实践活动-探秘石磨豆浆
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